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WEEKEND PIÙ ESAMI
ACQUISIZIONE COMPETENZE AVANZATE, GESTIONE BINOMI, PROGRAMMAZIONE DEI PERCORSI EDUCATIVI QUALIFICA ALTAMENTE PROFESSIONALE EDUCATORE CINOFILO
LA FORMAZIONE PROSEGUE CON IL PERCORSO PER LA QUALIFICA E DIPLOMA DI EDUCATORE CINOFILO, LA PIÙ IMPORTANTE E BASILARE FIGURA PROFESSIONALE PER QUALSIASI ATTIVITÀ INERENTE L’EDUCAZIONE DEL CANE.
IL PERCORSO È STRUTTURATO PER LA PREPARAZIONE COMPLETA DI PROFESSIONISTI IN GRADO DI OPERARE CON REALI COMPETENZE SIA TEORICHE CHE PRATICHE NEL SETTORE. L’EDUCATORE CINOFILO SI OCCUPA DI EDUCAZIONE DI BASE E SUPPORTO AL RAPPORTO UOMO-CANE.
DA OLTRE 15 ANNI LA SCUOLA CINOFILA IL MIO CANE SI DISTINGUE PER LA PREPARAZIONE DEI PROPRI DIPLOMATI EDUCATORI CINOFILI CHE OPERANO NEL SETTORE IN MODO COMPETENTE E ALTAMENTE PROFESSIONALE.
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Docenti: Luca Spennacchio, Eleonora Mentaschi, Gianluca Villa, Elena Vizzone, Ivano Vitalini.
PROGRAMMA DETTAGLIATO
ACCESSO RISERVATO A COLORO CHE HANNO SUPERATO IL CORSO OPERATORE CINOFILO.
Livello la cui finalità è impostare e implementare le capacità tecnico-pratiche per operare come educatore cinofilo professionista.
Viene ripresa la parte dedicata all’educazione di base migliorandola ulteriormente e ad essa viene aggiunta la parte riguardante gli esercizi più complessi, l’approccio cognitivo zooantropologico e la progettazione e realizzazione di percorsi educativi adeguati ai singoli binomi che l’educatore incontrerà nella sua professione
Grande cura è data al “confronto sul campo” con le problematiche di lavoro più diffuse.
In questo modulo viene introdotto in modo esaustivo l’Approccio Cognitivo Zooantropologico:
Principi dell’approccio CZ.
Differenze con approccio BC.
Aspetti applicativi dell’approccio CZ.
Emozioni, motivazioni, arousal.
Lavorare sulle motivazioni.
Centripetare l’attenzione.
Sviluppare la mente.
Lavorare su calma e autocontrollo
– Approccio sistemico all’educazione
– I bisogni del Cane, piramide di Maslow
– L’equazione dell’attività di Dehasse per la corretta gestione del Cane e l’impostazione di percorso educativi
– Comunicazione efficace
– Attivita’ di fiuto e ricerca olfattiva
Introduzione ai problemi di comportamento
– Giornate di pratica
– Aspetti organizzativi, fiscali, associativi della professione
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